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以家乡资源促进教育本土化 让童心得到滋养

今日都市网 2025-06-04 0.52w

云霄第三实验幼儿园师生制作端午节香囊

云霄第三实验幼儿园师生体验传统文化

在红树林观察招潮蟹,学习捏制泥人,用方言传唱古老童谣...这些丰富多彩的活动不再是遥不可及的想象。近年来,云霄县将本土特色文化融入幼儿教育,让孩子们走出教室,在广阔的社会大课堂中探索学习。

云霄县拥有丰富的教育资源:这里有传承革命精神的故事,有红树林生态保护区,还有开漳文化遗址、核电科普基地以及闽南传统非遗项目。当地教育部门把这些分散的资源系统整合起来,形成了独特的课程体系。

在红色记忆主题活动中,孩子们通过情景剧表演和游戏化的学习方式感受革命历史。漳江口红树林成为他们的另一个课堂,在这里他们观察潮间带生物、追踪动物足迹,用童真的视角记录自然的奥秘。

方言传承课程让闽南文化焕发新的生机。《天黑黑》等传统童谣被编排成手指操,孩子们在游戏和表演中感受家乡语言的魅力。这种寓教于乐的方式不仅保护了传统文化,更激发了孩子们对本土文化的认同感。

大自然是最好的老师。云霄县的教育实践突破了教室的局限,在核电科普基地、稻田菜畦等场所都成为了学习的殿堂。在实践中,科学原理变得生动有趣,数学知识也有了生活气息。

一位家长这样分享:"现在孩子回家会兴奋地描述看到的晚霞,说'像阿婆染的布',这种观察力和表达力的提升比考试得满分更让人欣慰!"

云霄县的教育创新实践证明:教育可以融入生活的每个角落。当革命遗址传来孩子们的笑声,当地传统手艺遇上创意火花,当古老童谣重新唱响街巷...这正是教育回归生活本真的生动写照。

编辑:金杜

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